今日的性別認同縮影

只要看看這張團體照就可以稍微窺見有些人所說的性別革命。《國家地理》透過與行動團體的聯繫,聚集了 15 名代表各種性別認同與表現的人。下列為他們自己描述的性別認同。

1. 哈利.查爾斯沃斯, 20 歲,酷兒 2. 阿西安那.史考特, 20 歲,中性模特兒 3. 曼菲斯.莫非, 16 歲,跨性別女性 4. 安潔莉卡.希克斯, 23 歲,直女 5. 艾力克斯.布萊森, 11 歲,跨性別男性 6. 摩根.貝羅.法蘭西斯, 30 歲,雙性 7. 丹佐.哈辛森, 19 歲,男異性戀 8. 伊萊, 12 歲,跨性男 9. 艾瑞爾.尼可森.莫他, 15 歲,跨性別女性 10. 李, 16 歲,跨性男孩 11. 皮貞.派戈尼斯, 30 歲,非二元性別雙性人 12. 謝帕得 M .維巴斯, 24 歲,非二元性別酷兒 13. 車諾.拜科, 25 歲,黑人/跨性別行動分子 14. 朱利斯, 16 歲,跨性男孩 15. 阿洛克.韋德 - 麥能, 25 歲,非二元性別者

重新定義性別

這份名詞解釋的編撰過程中,諮詢了賓州威得恩大學人類性學研究中心的伊利.R.格林,以及紐約伊薩卡學院女同性戀、男同性戀、雙性戀以及跨性別的教育、關懷與服務中心的盧卡.莫爾;他們兩位合著有《跨性別教育指南》一書。

無性別:不認為自己具有能被歸類為男人或女人的性別身分,或是沒有性別認同。

中性:結合了男性與女性的特徵,或者非傳統的性別表現。

順性別:性別認同與出生時被歸屬的生物性別一致(有時會簡稱為「順性」。)

性別二元:認為性別是以出生時被歸屬的性別為基礎、非彼即此的嚴格分類,如果不是男性/男人/陽剛的,就是女性/女人/陰柔的、不認為性別是包含各種性別認同與表現的一道光譜。對於不能輕易被歸為男性或女性的人來說,性別二元限制了其他認同而且問題重重。

性別表現一致:指的是一個人的性別表現符合文化上對於該性別的常規。根據這些標準,男孩子和男人應該要有男性特質,而女孩子和女人應該有女性特質。並非所有順性別的人都符合性別常規,也不是所有的跨性者都不符合性別常規。(例如跨性別女性的性別表現可能會非常女性化。)

性別不安:為美國精神醫學學會《精神疾病診斷與統計手冊》第五版(DSM-5)中針對跨性別者的醫學診斷。將性別不安的診斷列入DSM-5在跨性別社群中備受爭議,因為這暗指身為跨性別者是一種精神疾病,而非有效成立的身分認同。但是在美國,要接受或提供治療一般都需要正式診斷,因此將性別不安列入DSM-5能讓原本無法取得醫療資格的人也能受到醫療照護。

性別表現:一個人外在呈現的性別,通常包括個人風格、衣著、髮型、妝容、飾品、聲調,以及肢體語言。性別表現一般來說分為陽剛、陰柔或中性。所有人都會表現出一種性別。性別表現與一個人的性別認同可能一致也可能不一致。

流性人:性別認同或表現在男人/男性化,與女人/女性化之間變換,或是落在光譜上兩者間的某一點。

性別認同:一個人對於自身性別的深層內在意識;自我認為的性別。

性別標誌:一個人的官方文件如出生證明或駕照上顯示的性別(男性、女性或其他)。跨性別者文件上的性別標誌與他們出生時被歸屬的性別相同,除非他們在世界上某些允許合法修改性別的地方進行修改。

性別表現不一致:指一個人的性別表現被認為不符合文化上對於該性別的期待。尤其指男孩或男人「不夠有男子氣概」或是太陰柔;而女孩或女人則是「不夠女性化」或是太男孩子氣。並非所有跨性別者都不符合性別常規,也不是所有非性別常規的人都認同為跨性者。順性人也有可能不符合性別常規。性別表現不一致與性取向經常被混為一談。

性別酷兒:性別認同既非男人也非女人,而是在兩者之間或之外,或結合了不同性別。

雙性人:這是個泛稱,形容在基因、生殖器、生殖系統或荷爾蒙型態上,不符合對男性或女性身體典型二元定義的人。雙性人常與跨性別者被混為一談,但兩者完全不同。更常聽到的「陰陽人」被多數人視為過時且失禮的用語。

LGBTQ:女同志、男同志、雙性戀、跨性別、酷兒以及/或是性別存疑的個人與群體的字首縮寫。LGBTQ並非「非異性戀」的同義詞,因為這樣會錯誤傳達跨性別是一種性取向。此字的變化型態包括LGBT(女同、男同、雙性與跨性)和LGBQ(女同、男同、雙性與酷兒)。

非二元性別:沿著光譜分布的各種性別認同和表現,通常植基於對性別二元論的拒斥,這種區分法認為性別是依據出生時的性別所做的二元選擇,不是男性/男人/表現陽剛,就是女性/女人/表現陰柔。相關詞彙包含「無性別」、「雙性別」、「性別酷兒」、「流性人」與「泛性別」。

代名詞:指一個人認為對自己最尊重且準確的代稱詞語,是對這個人的性別認同的承認與確立。最好先詢問對方使用的代名詞為何。除了大家熟悉的 「他」、「她」和「他們」, 新創的不分性別的代名詞包括「zie」和「per」。

抑制青春期:一種醫療程序,能中斷青少年體內誘發青春期的荷爾蒙變化。造成結果為第二性徵的發展(如胸部發育、睪丸增大、長出鬍子、體脂肪重新分布、變聲)被刻意延遲。抑制青春期能讓人有更多時間決定是否使用荷爾蒙介入治療,也能避免跨性別青少年在青春期時往往會加深的性別不安。

酷兒:泛指非異性戀以及/或順性人的用語。過去這個字被用來詆毀人,如今有些人把這個詞當作帶有正面意義重新使用,但其他人依然認為這是貶義詞。

性取向:一個人受他人吸引的感覺。一個人可能會被同性或異性吸引,可能同時受兩性吸引,也可能不因性或性別而受人吸引。有些人不會感受到性吸引力而可能認同為無性戀。性取向指的是受到他人吸引(外在),而性別認同指的是深層的自我認知(內在)。

跨性別:英文有時會縮寫為「trans」,形容一個人的性別認同與出生時被歸屬的生理性別不一致。這個詞可代表好幾種性別認同,包括跨性別男孩及男人,即自我認同為男孩或男人,但出生時被歸為女性的人,還有跨性別女孩與女人,即自我認同為女孩或女人,但出生時被歸為男性的人。

變性別:這個用語較有歷史,指經荷爾蒙或手術介入改變身體,以使身體更符合自我認同的性別而非出生性別的跨性別者。儘管有些人仍使用這個身分標籤,現在多數人會選用「跨性別」。

圖文摘自:國家地理雜誌 No.182